In een eerdere whitepaper bespraken we hoe belangrijk het is om een onderwijsvernieuwing te starten met een duidelijke visie en een helder doel. Maar hoe zorg je ervoor dat deze verandering ook daadwerkelijk wordt gedragen binnen de organisatie? Te vaak wordt een nieuwe werkwijze top-down...
In het dagblad Trouw werd onderwijskundige, psycholoog, maar bovenal auteur van het 'Onderwijsboek van het Jaar' Bert Wienen geïnterviewd. Hij stelt dat de scholier meer leraar nodig heeft en minder therapeut. Deze stelling raakt aan een belangrijke discussie binnen het onderwijs: wat is de kerntaak...
Verandering is een van de weinige constante in het leven, een onvermijdelijk proces dat ons allen raakt. Het is een fenomeen dat beladen is met zowel ambitie als verlangen, hoop en angst, volop mogelijkheden en uitdagingen. In deze tijd van constant snel opvolgende veranderingen hebben organisaties...
De puberteit is een complexe levensfase waarin jongeren zichzelf leren ontdekken, balancerend tussen de behoefte aan autonomie en sociale acceptatie. De invloed van social media heeft deze dynamiek ingrijpend veranderd. De "cirkel van vergelijking" van pubers is niet langer beperkt tot de school, buurt of...
Ons Learning Management System is veel meer dan alleen een digitaal platform. Je krijgt een helder beeld van de totale ontwikkeling van jouw leerlingen – van cijfers tot persoonlijke groei. Het systeem gaat verder dan overzicht alleen: het zet de leerling zelf aan het stuur....
Wil je een onderwijsvernieuwing doorvoeren, maar weet je niet waar te beginnen? Zoek je een beproefde methode om jouw schoolorganisatie in beweging te brengen? Wil je leren hoe visie en focus duurzame verandering kunnen stuwen? Ben je op zoek naar praktische tools en stappen...
Als school sta je voortdurend voor de uitdaging om te voldoen aan steeds nieuwe eisen en maatschappelijke verwachtingen. De laatste jaren zien we dat onderwijsinstellingen vaak extra middelen en subsidies van de overheid ontvangen om specifieke, geoormerkte, doelen te bereiken, zoals het verbeteren van basisvaardigheden...
Hoe doelgericht coachen werkdruk verlaagt en ruimte schept voor de complete ontwikkeling van leerlingen. Leren is meer dan cijfers halen en diploma’s behalen. Het omvat ook emotionele groei, sociale vaardigheden, en de ontwikkeling van een eigen identiteit. Zoals ontwikkelingspsycholoog Nil Horoz (VU) benadrukt in haar onderzoek,...
De werkdruk in het onderwijs is hoog, wat leidt tot stress en onzekerheid bij veel leraren. Volgens Timothy Gallwey, bekend van zijn Inner Game-theorie, wordt stress verergerd door overmatige feedback die de interne kritische stem activeert. Zijn aanpak, gericht op het vergroten van zelfvertrouwen en...
Van doelloos naar doelgericht: Hoe je met het vijffasenmodel echt verschil maakt Hoe voer je een effectief coachgesprek in weinig tijd? Met behulp van het vijffasenmodel houd je focus in het gesprek met jouw leerling. Dit levert zowel jou als de leerling meer op en leidt...